Beispiel F09
Ein Kind kommt kaum zu Wort
Fiktives Beispiel. Keine Szene aus unserem Haus.

Das Problem
Beim Abendessen erzählt das älteste von der Schule, das jüngste braucht Hilfe. Das mittlere Kind wird laut und stößt seinen Becher um.
Beobachtung
In dieser Situation erhält es erst Aufmerksamkeit, als etwas schiefgeht. Sein eigener Bericht ist mehrfach untergegangen.
Umgang
Das Verschütten ruhig klären und anschließend wirklich zuhören: „Du wolltest vorhin etwas erzählen. Jetzt bin ich da.“
Ein Vorschlag
Beim Essen kurze Erzählrunden ausprobieren. Zusätzlich kleine Zeiten zu zweit ermöglichen, ohne daraus ein aufwendiges Freizeitprogramm zu machen.
Der lange Text
Noch nicht geschrieben. Die Notiz steht, der Artikel fehlt.